Мэта і задачы
Начаўскай сярэдняй школы Ляхавіцкага раёна
на 2023/2024 навучальны год
Мэта: забеспячэнне сучаснай якасці адукацыі, павышэнне яе эфектыўнасці ў адпаведнасці з актуальнымі і перспектыўнымі запытамі асобы, грамадства і дзяржавы.
Задачы:
1.Стварыць умовы для эфектыўнай адукацыйнай дзейнасці праз:
інтэлектуальнае, духоўна-маральнае, творчае, фізічнае развіццё асобы вучня;
фарміраванне грамадзянскасці і патрыятызму;
павышэнне якасці вучэбных і факультатыўных заняткаў у адпаведнасці з патрабаваннямі адукацыйных стандартаў;
фарміраванне і развіццё функцыянальнай адукаванасці вучняў;
садзейнічанне атрыманню адукацыі і паспяховай сацыялізацыі вучняў з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця;
фарміраванне прадметных, асобасных і метапрадметных кампетэнцый вучняў у працэсе навучання, стварэнне станоўчага мікраклімату на вучэбных занятках для вучняў з розным узроўнем вучэбнай матывацыі;
развіццё здороўезберагаючага асяроддзя, забеспячэнне бяспечных ўмоў знаходжання вучняў ва ўстанове адукацыі.
2.Укараніць у дзейнасць педагагічнага калектыву патрабаванні нарматыўных прававых дакументаў, якія рэгламентуюць арганізацыю адукацыйнага працэсу ў 2023/2024 навучальным годзе.
3.Удасканальваць выхаваўчую прастору школы праз:
аказанне сацыяльна псіхолага-педагагічнай падтрымкі выхавання, якое садзейнічае асобаснаму развіццю вучняў і станаўленню духоўнага, інтіцыятыўнага, актыўнага грамадзяніна Рэспублікі Беларусь, здольнага да самаўдасканальвання ў духоўна-маральнай, грамадзянска-патрыятычнай і прававой адукацыі, які ўсведамляе адказнасць за сёняшняе і будучае сваёй краіны;
работу па прафілактыцы правапарушэнняў і безнагляднасці непаўналетніх, узнікнення нефармальных маладзёжных групіровак на падставе развіцця супрацоўніцтва з сацыяльнымі партнёрамі, забеспячэнне міжведамаснага ўзаемадзеяння;
стварэнне ўмоў для прафесіянальнага самавызначэння вучняў, аказанне педагагічнай падтрымкі у працэсе выбару прафесіянальнай галіны дзейнасці .
4.Садзейнічаць дасягненню вучнямі асобасных адукацыйных вынікаў праз рэалізацыю выхаваўчага патэнцыялу кожнага вучэбнага прадмета, сфарміраванасць маральных каштоўнасных арыентацый на аснове прынятых у грамадстве правіл, норм паводзін, імкненне да бесперапыннай адукацыі і прафесійнага самавызначэння на аснове ўліку сваіх магчымасцей, здольнасцей і інтарэсаў.
5.Удасканальваць формы і метады выкладання вучэбных прадметаў з мэтай падрыхтоўкі вучняў да выніковай атэстацыі і цэнтралізаванага экзамена, цэнтралізаванага тэсціравання.
6.Працягнуць работу па развіццю і ўмацаванню матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы адукацыі, у тым ліку за кошт прыцягнення пазабюджэтных і спонсарскіх сродкаў, з мэтай стварэння бяспечных ўмоў для удзельнікаў адукацыйнага працэсу.